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Nicht gerecht

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Es ist unbestritten, dass im deutschen Bildungssystem trotz mancher Erfolge auch erhebliche Mängel vorliegen. Diesen Mängeln aber mit einer Systemkritik zu begegnen – hier dreigliedriges Schulsystem, dort Gesamtschule –, wird der sehr viel weiter gehenden Problematik in vielen Bereichen des Bildungssystems nicht gerecht. Gleichheit beim Start muss man erwarten. Aber Ungleichheit in den Ergebnissen ist jedem System immanent, das nicht absichtlich eine Egalisierung verfolgt. 

Helmut Kuschel Hambühren (Niedersachsen) 

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